Coletivo Negro invade aula da USP... incitação de ódio

[Baden]

Eu trocaria mérito por populismo (cotas, reuni, etc) na parte destacada. Nivela por baixo, entrega diploma pra todo mundo e que importa é o número no final.

De que adianta nivelar por cima, quando o próprio parâmetro do nivelamento é rasteiro?

Outra coisa: já reparou que essa conversa de meritocracia surgiu justamente no governo do PT?

É falta de percepção de vocês achar que isso foi simplesmente uma reação a ele.

[brunolobo]

Eu tento entender o Baden , mas não consigo , ele se perde e não mantem uma linha de raciocino em seus posts
Parece que ele quer mostrar conhecimento de assuntos que ele não domina , num tom pedante , cheio de frases de efeito
mas como já falei parece ser uma pessoa bem intencionada , pelo menos

pois é, eu desconfio que ele seja uma versão esquerdista disso aqui: http://www.cafw.ufsm.br/~bruno/discipli ... olero.html" onclick="window.open(this.href);return false;

[Baden]

e o Garfield?

não resistiu ao ódio coletivo?

[Rasec13]

e o Garfield?

não resistiu ao ódio coletivo?

Nada, ta procurando o post racista.

No mais, ótima discussão e ótimos argumentos para os dois lados.

[Templo Jiu Jitsu]

Calma Shin.....foi isso que ele quis dizer rs

a cota social se faz necessária, uma vez que possuímos um péssimo ensino básico!!

O Templo quis dizer isso, quase crtz!

Exatamente isso amigo, ainda bem que vc entendeu!

[Templo Jiu Jitsu]

Eu entendo o que ele quis dizer. E concordo com ele. Mas discordo da solução. Cota não é solução, é paliativo. Se você der cota agora, vai ajudar alguns indivíduos a melhorar de vida; se resolver de uma vez a porra do problema educacional gravíssimo do nosso país, o problema de todo mundo some, de branco, de preto, de rico, de pobre, de todos os brasileiros.

Não se pode combater a consequência; tem que se combater a causa. Pregar cotas de qualquer tipo é tomar remédio pra febre sem combater a infecção.

Não é a solução mesmo, concordo com vc. Seria uma medida meio que temporária até termos um ensino de qualidade, pois esse sim tendo qualidade vc não precisaria de cota alguma, concordo com vc novamente. Mas no cenário de hj, acho que a cota social por hora seria uma boa, até uma reformulação no nosso ensino. Exemplo de que uma escola com ensino de qualidade se equipara a uma particular (claro que talvez não totalmente) foi aquela escola na Amazônia eu acho, agora não lembro o estado em que a PM assumiu o controle, os alunos entraram na linha, os professores de verdade colocaram seu conhecimento pra ensinar essa meninada e o resultado qual foi? Foram campeões da olimpíada de matemática.

[Templo Jiu Jitsu]

Anônimo estas pesquisas que tu citou são de 2013. Resolvi procurar algo mais recente 2014/2015 e encontrei:

http://www.scielo.br/pdf/rbeped/v96n243 ... -00299.pdf" onclick="window.open(this.href);return false;
http://repositorio.ufes.br/bitstream/10 ... nheiro.pdf" onclick="window.open(this.href);return false;
http://g1.globo.com/minas-gerais/notici ... lunos.html" onclick="window.open(this.href);return false;
http://radioagencianacional.ebc.com.br/ ... ompromisso" onclick="window.open(this.href);return false;

Basicamente essas novas pesquisas dizem que não há diferença entre o desempenho de alunos cotistas e não cotistas. Logo não se pode argumentar que a aceitação dos cotistas tende a piorar a qualidade do ensino superior.
Sou contra as cotas por questão de justiça e meritocracia. Além disso, nunca vi um argumento razoável em prol da manutenção das cotas.

Um abração!

Interessante, essa pesquisa mais nova sobrepõe ao que o anônimo colocou.
Como disse, a cota social não é a solução final, mas é algo temporário de extrema utilidade!

[Derfel]

Você vê como, se você quiser, pode ser absurdamente tendencioso. Se você pesquisar pesquisar o desempenho dos cotistas no google o segundo resultado, se não me engano, é essa publicação da folha de 2013 que o Anônimo postou. Na mesma busca tem publicações mais recentes que mostram o contrário, inclusive da previsão do especialista que diz que o hiato entre os cotistas e não cotistas aumentaria até 2016 com a ampliação das vagas para cotistas. Obrigado, Platão.





Entendam, não defendo a política de cotas da maneira que ela é feita hoje e não favoreço essa estratégia em detrimento a melhoria do ensino fundamental e médio. De jeito nenhum.

Meu problema é esse argumento errado que costumam usar desqualificando as universidades públicas e os profissionais por elas formados pra justificar a posição contrária a política de cotas.

Já escutei muito esse argumento junto com o mimimi "ah, cotista fdp, tirou minha vaga", " Vou estudar na FACHA porque faculdade pública tá uma merda por causa das cotas e das greves".

[LEV]

Ouch

[brunodsr]

Eu estudei numa universidade particular. As disciplinas de cálculo pegaram muita gente: Matemática aplicada, matemática discreta, cálculo integral e diferencial, lógica matemática, probabilidade e estatística, métodos quantitativos, etc.

E isso porque a maioria da sala era de escola particular e teve uma boa base. Eu mesmo, tive que correr atrás do prejuízo, senão rodava bonito. E eu tô falando de universidade particular, onde teoricamente o ensino é mais relax.

Daí vocês acham que quem não teve ensino nenhum de base vai ter o mesmo rendimento da galera que estudou nos melhores colégios. É isso mesmo? Véi, num fode...

[Derfel]

Eu estudei numa universidade particular. As disciplinas de cálculo pegaram muita gente: Matemática aplicada, matemática discreta, cálculo integral e diferencial, lógica matemática, probabilidade e estatística, métodos quantitativos, etc.

E isso porque a maioria da sala era de escola particular e teve uma boa base. Eu mesmo, tive que correr atrás do prejuízo, senão rodava bonito. E eu tô falando de universidade particular, onde teoricamente o ensino é mais relax.

Daí vocês acham que quem não teve ensino nenhum de base vai ter o mesmo rendimento da galera que estudou nos melhores colégios. É isso mesmo? Véi, num fode...

Não foi isso que eu vi e nem o que as pesquisas vem mostrando. Mas se você fechar os olhos pra argumentos contrários, tudo bem, somos livres.

Te pergunto: Se você correu atrás do prejuízo e conseguiu, o que impede os cotistas de fazer mesmo?

[DarkFallz]

Não foi isso que eu vi e nem o que as pesquisas vem mostrando. Mas se você fechar os olhos pra argumentos contrários, tudo bem, somos livres.

Te pergunto: Se você correu atrás do prejuízo e conseguiu, o que impede os cotistas de fazer mesmo?

Então pra que cotas? Porque não correm atrás da mesma forma pra passar na universidade? Ou a desculpa de falta de base do ensino médio só vale quando convém? que é pra ingressar na faculdade?

[Templo Jiu Jitsu]

Ouch

Nossa Senhora! Um estupro brutal e quase coletivo o rapaz aplicou pra cima da verminosa hein
uhuauhauhuhauhauha

Palmas para esse monstro!

[bigode69]

Nossa Senhora! Um estupro brutal e quase coletivo o rapaz aplicou pra cima da verminosa hein
uhuauhauhuhauhauha

Palmas para esse monstro!

Sabe se teve resposta dela depois disso.

[Templo Jiu Jitsu]

Então pra que cotas? Porque não correm atrás da mesma forma pra passar na universidade? Ou a desculpa de falta de base do ensino médio só vale quando convém? que é pra ingressar na faculdade?

Pq a escola particular vai comer todas as vagas se não houver uma cota social.
Por isso, na faculdade vc vai ter o professor ali te explicando com maestria, mas muitas vezes nas escolas publicas com ensino precário vc não vai ter.