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Se a base nacional curricular proposta pelo Ministério da Educação passasse a valer hoje, as escolas de todo o país teriam de fazer uma mudança significativa no ensino de história, especialmente no ensino médio.

Isso porque, atualmente, sem uma ementa "padrão" a ser seguida, as escolas se baseiam fortemente em uma "visão europeia" e cronológica da história: antiga, medieval, moderna e contemporânea –isso além de história do Brasil e da América.

A nova proposta de currículo de história no ensino médio, elaborada por especialistas convidados pelo MEC, vai no sentido oposto. Dá ênfase, por exemplo, à história das Américas, da África e história indígena nos dois primeiros anos do ensino médio.

História antiga europeia, como Grécia e Roma, ficariam em segundo plano. Nem sequer aparecem na proposta curricular do MEC.




fonte: http://www1.folha.uol.com.br/educacao/2 ... =facefolha" onclick="window.open(this.href);return false;

É brincadeira isso, só pode. Que que ta acontecendo com o Brasil caralho? Só péssima notícia...

é cara...

mas não, marxismo cultural não existe

é a tentativa desesperada de se perpetuar no poder do pt

Dar enfoque à ancestralidade do povo eu até concordo, mas daí excluir completamente a história Européia?

Sei lá bixo, MEC só faz merda então nem tem como não ficar com os dois pés atrás

Que piada. Estudar sobre a história de Bolívia, Cuba e Américas (aquele negócio de astecas e etc) é muito chato. Só iria acabar de vez com o interesse dos carinhas em estudar

A melhor coisa que se tem na história é estudar as guerras e movimentos da europa, tipo a Revolução Francesa.

Karamazov escreveu:Óbvio q tirar história da europa seria errado, mas vcs acham q botar história da áfrica e dos povos originários da américa, é um absurdo??? Absurdo é mal e mal estudar os Quechuas, Aimaras, Guaranis, Aztecas, etc, etc, além de todas as civilizações africanas. Querer ampliar o escopo é marxismo cultural??? Ah vá!

ampliar? poxa cara, leia o que vc mesmo disse na primeira oração do seu post...

Hägar escreveu:Dar enfoque à ancestralidade do povo eu até concordo, mas daí excluir completamente a história Européia?

Sei lá bixo, MEC só faz merda então nem tem como não ficar com os dois pés atrás

A Europa nem tem importância na história da humanidade...
Grécia? Roma? Puff....

Careca do Brazzers escreveu: Isso porque, atualmente, sem uma ementa "padrão" a ser seguida, as escolas se baseiam fortemente em uma "visão europeia" e cronológica da história: antiga, medieval, moderna e contemporânea –isso além de história do Brasil e da América.

A nova proposta de currículo de história no ensino médio, elaborada por especialistas convidados pelo MEC, vai no sentido oposto. Dá ênfase, por exemplo, à história das Américas, da África e história indígena nos dois primeiros anos do ensino médio.

Perfeito.

FCB escreveu:
A Europa nem tem importância na história da humanidade...
Grécia? Roma? Puff....

O que é a Revolução Francesa ou o Renascimento perto da história dos Tupi ?

Karamazov escreveu:Óbvio q tirar história da europa seria errado, mas vcs acham q botar história da áfrica e dos povos originários da américa, é um absurdo??? Absurdo é mal e mal estudar os Quechuas, Aimaras, Guaranis, Aztecas, etc, etc, além de todas as civilizações africanas. Querer ampliar o escopo é marxismo cultural??? Ah vá!

Então, mas eu não sei se consegui interpretar a notícia direito, mas esse trecho que eu destaquei nós entendemos de maneira igual, não?
É que, se tirar história da Europa, então já não podemos considerar que o escopo está aumentando.

Bem, de todo modo eu concordo, sim, que a história africana e história dos povos dos continentes americanos têm de ser melhor estudadas e poderiam ter um foco maior na grade curricular.

devido ao grande numero de asiaticos no brasil, a historia da asia, mais especificamente, do japao tb deveria ser ensinada

Bem, não gosto nada desse lixo de governo, tenho asco ao PT, etc etc.

Isto posto, considero ridículo o quão pouco se fala da história da América latina no nosso programa escolar. Tem que mudar isso pra ontem.

Bacana a proposta.
Semana passada eu assisti a uma palestra de uma historiadora que relatou coisas muito interessantes:
1 - os escravos que chagaram à Bahia sabiam ler e escrever, pois eram árabes, enquanto seus patrões brancos eram analfabetos. Estes escravos eram até mais disputados para exercerem tarefas mais intelectuais.

2 - o turbante que as baianas usam é herança de sua cultura muçulmana.

3 - A África Negra e a América Latina eram menos desenvolvidas porque a geografia não permitia a troca de experiência com outras nações. No caso da África Negra, o deserto do Saara e os oceanos a matinha isolada. Idem o caso das América.

4- Por causa desse isolamento, a única moeda de troca foi oferecer aos futuros colonizadores europeus mão-de-obra escrava que obtinha com as vitórias em guerras com tribos rivais (no caso da África).

5- Os negros trouxeram para o Brasil importantes tecnologias desconhecidas pelos portugueses, como técnicas avançadas em fundição metalúrgica e confecção de cerâmica.

6- Portugueses (europeus em geral) não chegaram dominando índios e negros. Eles chegavam mortos de fome após viagens desgastantes, e em número infinitamente inferior em relação aos nativos, o que os impossibilitaria de travar uma guerra. Eles faziam alianças com as tribos em troca de estadia e comida. Em troca, ofereciam armas às tribos para que pudessem conquistar povos rivais.

7- No Congresso Internacional das Raças de 1911, o diretor do Museu Nacional do Rio de Janeiro João Batista de Lacerda, acreditava que o Brasil era um país atrasado por que possuía muitos negros. Assim foi incentivada a entrada de brancos no país para que ocorresse miscigenação uma medida eficaz para a limpeza étnica, silenciosa e sem confrontos. A idéia era que cem anos depois (2011) não existissem mais negros no Brasil.
A desculpa para a entrada dos emigrantes no Brasil era a ausência de mão-de-obra, mas era sabido que os escravos recém libertos poderiam muito bem exercer as novas tarefas.

Tudo isso cientificamente comprovado e documentado.

Enfim, é lógico que o que eu escrevi acima todo mundo do aqui do fórum já sabia, mas e o cidadão médio? Não seria interessante que ele tivesse acesso a essas informações? A História de nosso país explica muito coisa que está acontecendo hoje.

É claro que não ensinar a história européia seria burrice total.

Karamazov escreveu:Óbvio q tirar história da europa seria errado, mas vcs acham q botar história da áfrica e dos povos originários da américa, é um absurdo??? Absurdo é mal e mal estudar os Quechuas, Aimaras, Guaranis, Aztecas, etc, etc, além de todas as civilizações africanas. Querer ampliar o escopo é marxismo cultural??? Ah vá!

Concordo